课程追赶与干预

在线上买球app,有一个悠久的传统,为线上买球app的学生提供支持或修订课程,除了正式的课程教学时间表. 课程和教务人员会仔细监控所有学生的学习进度,以确定哪些学生可以从额外的帮助中受益, 哪些课程可以在课内或课外提供.

应对COVID - 19大流行期间与学习相关的挑战, 以及学生不可避免的知识鸿沟, 线上买球app大大增加了课程追赶的准备, 在已经全面的支持性干预的基础上,确保线上买球app的学习者不仅能够弥补任何损失,而且能够发挥他们的潜力.

追赶的溢价

2020年6月,政府宣布提供10亿英镑资金,支持儿童和年轻人弥补冠状病毒导致的学习缺失. This funding included a one-off universal £650 million catch-up premium for the 2020 to 2021 academic year to help all pupils make up for missed learning; and a £350 million National Tutoring Programme to provide additional, 为最需要帮助的儿童和年轻人提供有针对性的支持. 从入学到11年级(含11年),主流学校为每个学生收取80英镑.

在线上买球app, 线上买球app努力工作,以确保向学生提供由追赶高级奖励活动资助的支持,以及由学生高级奖励资助的资源,以及为提供特殊教育需求和关键第五阶段干预提供的资金.

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正式课程修正案

在线上买球app被全国封锁的时候, 所有的学生都可以远程访问课程, 学科领导修改了他们的课程,以确保在这些时期优先考虑在家更容易接触到的工作单位.

创造性的解决方案被用于实用的学科,如艺术、体育和设计 & 技术,以确保学习者继续磨练他们的实践技能. 当线上买球app回到学校时,越来越多的人关注这些学科的实践方面.
修订教学风格, 资源, 当班级的部分或所有成员由于与covid有关的缺席而远程参加时,课程交付继续使学生能够通过微软团队实时访问他们的时间表课程.

评估工具

微软团队中的评估工具, 如测试, 民意调查, 电子作业提交使得教师能够在长时间远程工作时监控所有学生的进度.

低风险的学习评估任务使所有学科的工作人员能够在学生返回课堂学习时及时发现他们在知识方面的差距.

线上买球app还投资了更多的诊断工具,如认知能力和阅读年龄的诊断工具, 以及基于网络的Lexia阅读计划,以确保目标设定准确,并迅速解决核心技能的差距.

三个关键阶段

KS3的课程追赶主要集中在核心技能上,这是整个课程的基础, 比如阅读, 写作, 和数学. 线上买球app的目标是确保确定在这些领域缺乏信心或其进展受到大流行影响的学生, 这样线上买球app就能尽早提供正确的支持.

在2020年夏季学期,线上买球app启动了线上买球app阅读项目. 将英语系的工作整合在一起, 学校图书馆员, 的森DCo, 和新任命的识字支持领导(一个额外的兼职英语教师),以确保学生在七年级, 8 & 9可以访问资源, 阅读指导, 还有注重识字的活动,可以提高他们的阅读年龄, 对所有科目都充满信心地阅读和写作.

作为这个项目的一部分,线上买球app邀请知名作家到学校来促进更广泛的阅读,并进一步让各种能力的读者参与阅读和写作过程.

额外的兼职数学老师使线上买球app能够在KS3数学家的课上提供额外的支持, 再加上小组支持课程,让他们有信心学好数学课, 在所有需要数学技能的课程中.

四个关键阶段 & 五个关键阶段

在KS4和KS5中, 在线上买球app的学生奖励计划的支持下,线上买球app已经利用国家辅导计划和GCSE POD来支持不仅仅是那些线上买球app获得学生奖励的学生, 也包括其他需要个性化学科支持的学生.

除此之外, 工作人员为KS4的学生提供了大量的课外科目支持和复习课程 & KS5——在午餐时间、放学后和学校假期.